Gerätebeschreibung:Die Durchführung von Versuchen mit solaren Wärmesystemen ist immer mit der Voraussetzung verbunden, dass die Sonne scheint und zwar unabhängig davon, zu welchem Zeitpunkt die jeweiligen Versuche laut Stundenplan erfolgen sollen.Um zu zeigen, welche Kollektortypen sich für verschiedene Einsatzbereiche eignen, sollten auch unterschiedliche Kollektortypen für die Versuche zur Verfügung stehen. Mit realen Solaranlagen lassen sich diese Forderungen nur schwer erfüllen.Eine Alternative ist die Verwendung eines Solarkollektor-Simulationsmoduls. Das für die Versuche verwendete Modul simuliert die Wärmeabgabe von ca. 2m² Kollektorfläche. Es können 3 verschiedene Kollektortypen (einfacher Absorber, Flachkollektor, Vakuum-Röhrenkollektor) gewählt werden. Zusätzlich können sowohl ein vertikaler als auch horizontaler Ausrichtwinkel und die Einstrahlleistung eingestellt werden.Das Kollektorsimulationsmodul wird von einem Mikroprozessor gesteuert und beinhaltet die Wirkungsgradkennlinien der drei verschiedenen Kollektoren. Abhängig vom Kollektortyp und der Differenztemperatur des ´Kollektors´ zur Umgebungstemperatur, wird die Wärmeabgabeleistung geregelt.Das Kollektorsimulationsmodul und der Warmwasserspeicher verfügen über eine Tauchhülse, in die die Kollektor-Temperaturfühler und Speicherfühler handelsüblicher Solarregelungen eingesetzt werden können. Mit den zum Modulsatz gehörigen Solarreglern (3 verschiedene Ausführungen) können so praxisgerechte Inbetriebnahme- und Einstellübungen durchgeführt werden.Der für die Versuche notwendige Beschaffungsumfang hängt davon ab, ob ggf. schon eine VIS-Grundausstattung (Messtechnik, Montagewagen, usw.) vorhanden ist.Dementsprechend wird dieser Versuchsaufbau unter zwei verschiedenen Artikelnummern angeboten. Einmal als Ergänzungsbausatz (Grundausstattung Heizungstechnik schon vorhanden) und als Komplettbausatz mit allen notwendigen Komponenten. Grundsätzlich werden zum vollständigen Versuchsaufbau zwei Montagewagen und ein angepasster Modulsatz ´Messtechnik´ benötigt.
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